嬴欢倒是一点也不介意，只要有泡泡的地方，对于他来说，就是天堂。
    辛棠：“……”没意思。
    不过他想，好在嬴欢学会了说话，以后交流起来更加方便，情况应该会好转一些……吧？
    事实上，并没有。
    只过了两三天，辛棠就后悔他一时冲动让嬴欢学会了说话这个决定了，因为嬴欢就像每一个刚学会了新东西的小孩，随时随地都想跟辛棠展示一下他学习的成果。
    从早到晚，辛棠没有哪怕一秒钟是可以安安静静度过的。
    辛棠被折磨得心力交瘁，但他不管怎么骂嬴欢，当时嬴欢是被乖乖巧巧听训，一幅马上都要哭出来的样子，但过不了几分钟，他又会马上故态复萌，叽叽喳喳个没完。
    后来辛棠算是懂了，嬴欢刚学会拼音和认字，智商也差不多就是学龄前儿童的水平，所以行为上也会和这个时间段靠近。
    时光不能倒流，辛棠只能再度把嬴欢关进书房，找到小学阶段的教材，
    “学！什么时候学会了才能跟我说话知道吗？你要是做不到，我就再也不理你了！”
    ‘再也不理你了’这种毫无威慑力的威胁，对于现阶段的嬴欢，竟然意外地好用。
    嬴欢乖乖坐在书房，把教材翻得哗啦哗啦的，但就是没说一句话，好几次差点都要忍不住开口了，辛棠露出一个似笑非笑的表情，他立马捂住自己的嘴，愣是没说过一句话。
    辛棠无数次在心中感叹，他怎么就没早点发现这个制胜法宝？
    这样安静的日子大约也只过了几天，某天晚上，辛棠正在玩儿游戏，嬴欢突然兴冲冲地来找他，
    “辛棠，我学完了。”
    辛棠眉心微跳：“这才几天，你就学会了？”
    “我真的学会了，不信的话，你可以考我。”
    “你说的最好是真的，要是我考的东西你不会，一周不准跟我说话知道吗？”
    嬴欢信心满满：“来吧！”
    辛棠直接翻开了六年级的教材，选了两篇要求记背的课文，让嬴欢背，嬴欢一个结巴都没有，特流畅地背完了课文。
    嬴欢的智商很明显已经发展到了小学阶段，做好了什么事情，就眼巴巴看着辛棠，想要得到奖励。
    辛棠才不会给什么奖励呢，最好是答不出来他的问题，再给他一周的安静。
    考完了语文，辛棠又翻开了数学书，挑选了几道附加题，改了改数字，就让嬴欢做。
    没得到奖励，嬴欢虽然有点失落，但还是很快沉浸在了数学题里。
    依旧是几乎没用任何思考的时间，他在草稿本上工工整整写下了计算过程和答案。
    很好，辛棠没发现有任何挑得出刺的地方。
    辛棠只能安慰自己，好歹有小学生的智商了，不至于整天缠着他说话了。
    还是有一点感慨，嬴欢学习的速度太快了，不排除有一部分原因是这些东西他以前都学过，但整体来说，速度还是很快了。
    嬴欢真的有着一个极为聪明的头脑，不然也不能依靠自己白手起家，攒下现在这样的家底，更不能把辛棠耍得团团转。
    如果嬴欢继续学下去，会很快变得和以前一样吗？
    这个想法让辛棠有点犹豫不决，不知道该让嬴欢继续保持着这样一个傻子的状态，还是让他学习更多东西，尽快成熟起来。
    “辛棠，你怎么不说话了？”
    一句冰冷的‘辛棠’，将辛棠的思绪猛地拉了回来。
    他看着还在因为没得到奖励而气鼓鼓的嬴欢，再次告诉自己：他们已经不是同一个人了，他们几乎没有任何一点相似的地方。
    辛棠曾经想过，如果嬴欢在一个正常的家庭里长大会是什么样子。
    这算是，某种意义上的得偿所愿吗？
    但辛棠并没有他想象中愿望实现时该有的那样开心，强打起笑容摸了摸嬴欢的头，“嗯，你做得很好。”
    嬴欢开心地笑了起来，也不知道这有什么好高兴的。
    不知怎的，辛棠也跟着笑了起来，这还是他以为他杀了嬴欢之后，第一次真心实意地笑。
    他想，也许，这真的是他和嬴欢之间的又一次机会，弥补他们之间的遗憾。
    既然决定了要好好帮助嬴欢重新成长，辛棠觉得他不能再用之前散养的方法了，得多看点书，制定一个最合适的方法。
    辛棠网购了基本教育相关的书籍，让嬴欢看，看完了再总结给他，做得好奖励一个冰淇淋。
    这个奖励辛棠自己都觉得好笑，但嬴欢干劲满满，两天不到就看完了，还总结了一份简洁明了的笔记给辛棠。
    简单来说，成年之前，教育大概分为三个阶段，对应不同的教育方向。（注）
    首先是小学阶段，男女对立，性别意识不清，需要和不同性别的同伴相处。
    很遗憾，现在嬴欢这个阶段已经过去了，只能看接下来怎么引导他。
    其次就是刚进入青春期的阶段，这个时候男孩子通常会变得叛逆，且，性|欲旺盛。
    这个阶段很重要！
    辛棠直接标红了这段话。
    辛棠一直觉得嬴欢的性|癖是不太正常的，比如在床上喜欢占据绝对主导地位，喜欢横冲直撞，有着缺乏足够理智的施|虐|欲。
    这个问题，失忆前的他在网上咨询心理医生时，也有提到过。