PO18脸红心跳

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    不仅没有失望,没有指责,反而及时的来家访,并送来宝贵的学习材料。
    他根本就——不值得被这样对待啊!
    少年颤抖着,湿热的水汽从眼眶开始弥漫。他的手紧紧的握成拳头,被修剪的圆润的指甲已经深深的陷入了掌心里,留下红色的痕迹。他急促的呼吸,又在下一刻屏气。连带着呼出的气体都颤抖着了。
    年轻的老师站起身,走到少年的身边。
    他蹲下身,将手轻轻的放在那瘦弱的肩膀上,言语变得很轻,却又带着某种让人安定的力量。
    “因为我是你的老师,你是我的学生。”
    老师关心爱护自己的学生——这不是理所当然的事情吗?
    沢田纲吉可以清晰的感觉到老师的手的温度。
    眼里的水汽终于汇聚成了眼泪,几大颗,啪嗒掉在深色的棉质长裤上,摔碎在手背上面了。他想要大喊,已经张开的大口呼吸的嘴巴却无法发出任何声音。
    就因为这样吗?仅仅因为这样吗?
    这是多么简单而直白的答案啊,却又如此的铿锵有力,振聋发聩。这个人就这样告诉他,在他耳边告诉他,在他的心里告诉他——作为学生可以这样肆无忌惮的,这样无忧无虑的被老师包容,关爱。
    仅仅因为他学生的身份,不再因为什么别的绰号一样的东西,所以他值得。
    “我是废柴纲啊!”少年抬起头直直的看着他的老师,自暴自弃般的大喊着,眼底却又好像在渴求着某种希望,“什么都做不好的废柴纲啊!老师你的笔记给我根本就是浪费!”
    是浪费!是暴殄天物!无论给谁都比他他要有价值的多。
    因为他是废柴纲,因为他是个没用的人——这是他早就认命的现实。
    但是...但是...
    还是希望...还是希望...
    “为什么不试着相信自己一次呢?”年轻的老师叹息着,语气好像带着怜悯和同情,“不敢相信吗?完全对自己失去信心了吗?”
    “既然这样的话,那么...”
    就连在这种情况下,他的老师仍然没有强求,只是笑着看着他。
    “试着相信我吧,既然不相信自己,那就相信我吧。”
    “相信我的笔记足够简单易懂,相信我的课程会一直对你拥有吸引力。”
    他又再次伸出手,温柔的放在少年的头顶安抚着,仿佛从这只手里,从他注视着少年的眼睛里,有某种力量正在传递。
    “你不相信我吗?沢田同学。”
    年轻的老师就这样温柔却强硬的抓住了少年的软肋——沢田同学,是一个宁愿伤害自己,也不愿意让别人受到伤害的温柔的少年。
    他可以不相信自己——但绝对会相信他的老师。
    因为,他怕他的拒绝会伤害到眼前的人。
    更因为——他相信他的老师,相信眼前这仿佛有无限的力量,又将力量不断传递到他身上的人。
    ......
    站在少年的门口,沢田奈奈端着洗干净的葡萄,单手抬起来做出了敲门的姿势。
    但片刻后,她又将手放下了。
    微笑着转身走下楼梯,这位母亲没有打扰房间里的两人。
    她想——遇到了一个非常好的老师呢,小纲。
    第67章 转变
    坐在书桌旁, 沢田纲吉紧紧抿着嘴唇,眼睛钉在那黑色封面的笔记本上。他深吸了一口气,好像终于做足准备了, 才将这封面翻开。
    整洁俊秀的黑色字体映入眼帘, 这是老师的字迹。
    夜深了,少年的房间仍然亮着灯。他的老师给他准备了一个游戏, 一本本笔记就好像闯关游戏一样, 攻克一本后才会得到第二本,包含了所有的学科。
    简单清晰的逻辑知识链就这样展现在眼前,十分容易理解。用更大胆的词汇来形容,那就是好像专门为他量身定制的一样。
    比看漫画还要投入, 少年沉浸在老师优美的字迹里, 也沉浸在自己逐渐理解某些原先觉得难懂句式的惊喜里。这种感觉让人上瘾, 让人忘记时间。
    敲门声响起,是妈妈。
    “小纲, 很晚了哦, 要睡觉了。”
    “好的妈妈!”
    嘴上虽然这样回应着, 但笔记却没有被合上。他贪婪的想要学多一点, 再多一点,似乎背会了所有知识点就会把两个人的距离拉近, 离那个人更近一点。
    人的喜欢和喜爱拥有神奇的力量。喜欢上一个人的文章便去阅读他所有的书籍,甚至去了解他所有的生平。甚至连说话的时候都是那个人的声音,写作的时候全然是那个人的语句。
    对于学生而言,喜欢一个老师最直观的表现——就是爱上他教授的课程, 心底也仿佛有无数的热情正在升起。而这份热爱会一直刻印在脑海里, 在记忆中, 一辈子都带着它留下的痕迹。
    仿佛在一夜之间, 少年拥有了一种陌生的感情——陌生的野心。想要像其他同学一样可以在课堂上回答他的问题,想要得到他赞许的目光。
    想要——更近一点。
    就这样贪婪的,废寝忘食的,就像沙漠中的旅行者终于找到绿洲,纵身跃入那被晒得滚烫的水里,神智都被浸泡着瘫软晕眩,那姿态和醉酒的人没有区别。
    纸上的文字可以被重新划去,但心灵日记上的字迹永远不会被擦除。
    【课间去请教问题的时候,才发现老师身边围了好多人,我没有询问他的机会。】
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