说来也奇怪，自从传出这第一张纸条之后，安霖和肖珩之间一切可以用纸条解决的问题都不用动嘴了。班里其他同学和同桌都相处得十分融洽，有说有笑，像他们这样彼此ai答不理的基本不存在。其实安霖自己也知道，肖珩应该不是不ai理她，否则也不会一直耐心的跟她传小纸条。只是两个人都不是ai说话的类型，而小纸条完美解决了挠头找话题的尴尬境地，所以这种相处方式和其他人一b可能显得冷漠得奇怪，但是对于他们俩来说正合适。

    因为白天是整日的军训时间，所以正式的课程还没有开始，晚上的时间就显得异常散漫无聊。有很多同学也因为整日的t能消耗而在晚自习上昏昏yu睡，胆子大的直接趴了就睡，班主任也算t谅，并没有多说什么。但是安霖不一样，她虽然是个乐观大度不记仇的孩子，心理y影还是多多少少留下了，怎么也不敢再睡过去了。可是无聊是真的无聊，不用学习不用写作业，安霖的脑子总觉得空空的，不知道该g什么。她无意识地转过头望山，说实话她现在才是真的佩服旁边这位朋友，怪不得被人称为学霸，这还没开始上课就抓紧任何时间预习，真的开课了岂不是都没的学了？

    也许是她这无意识地举动看得肖珩不自在，虽然他面上没有什么表情变化，但是任谁也无法忍受被另一个人长时间直gg盯着的感觉吧。所以，就在安霖还发呆的时候，面前忽然飘下一张小纸条，不对，是一张完整的纸。

    “你g嘛？”

    安霖其实有些惊讶，因为以往的小纸条基本上都是出自她手，以至于她的本子还没怎么用就已经缺胳膊少腿儿了，肖珩主动传过来的纸条这还是第一次。不过转念一想她忽然觉得珩山同学有些浪费，撕下一小块纸就行了，g嘛还有那一整张新纸，看来还是没有得到传下纸条的jing髓。

    当然安霖不会薄了她同桌的面子，还是用趴着的姿势写到：

    “无聊，不知道g什么。”

    肖珩接回纸条顿了顿，像是认真思考了一番，随后写到：

    “看书。”

    安霖的白眼都要翻上天了，这书要是看得下去她还会无聊发呆吗？她又不是不ai学习的主儿。不过出于礼貌她还是回了一句：

    “看不下去，你会讲故事不？”

    不过刚把纸条扔出去她就咬牙后悔了，这是什么问题，会肯定是会，然后呢？旁边这座山真的会抛弃他手中的书本给你讲故事？！不过安霖是有些期待的，不管怎么样总b她g巴巴地趴着强呀，万一珩山也有崩盘的一天呢？

    只不过这一纸条传过去就是石沉大海了，半个多钟头没有回音，安霖也觉得自己做得有些过了，以前的纸条最多就是说说学习或者军训的任务安排之类，基本上就是两三句话能解决的交流。这要是讲故事定是耽误不少时间，愚公移山什么的也就是个传说吧。

    不过好在这半个小时没白费，她一边等着几率为10%的故事，一边还真的拿出了书开始装样子，装着装着还把自己看进去了，把故事的事儿一gu脑儿抛下，既如此就让它这么过去吧。

    不过肖珩的心思兴许是bnv孩都难猜，大概又过了10来分钟，他传过来刚才那张纸，而纸上是按照横线写着的足足十多行的字。把纸条放回来后，他竟然又十分自然的抄起了自己的书本继续读写工程。