PO18脸红心跳

分卷阅读50
章节错误/点此举报

小贴士:页面上方临时书架会自动保存您本电脑上的阅读记录,无需注册
    哇,思思,你听见了吗?!这么好啊!”陈月高兴的在后面说着。
    “对啊对啊,咱们就可以多放半天假了,还能多睡一早上的懒觉呢。”我赞同道。
    “都行了啊,别开心了,别忘了下周二的期末考试啊!”班主任拍了拍巴掌,打断我们兴奋的对话给我们泼了冷水。
    “哎,即将到来的期末考试我是一点把握都没有啊!”情绪波动有点大的陈月趴在桌子上,“自从我上次考的进步太大以后,我妈就给我定下这次必须进前十的目标,我滴命怎么这么苦啊~~”最后一句话陈月又在耍宝,用戏曲的声调唱了出来。
    “你可拉倒吧,我看你这不挺开心的吗?”我嘲笑她。
    “也不知道为什么,我听到我妈给我立下的宏伟目标,我还挺开心她看重我的……”陈月撇了撇嘴。
    “那你可得加油了,别让你妈失望啊?!”我给陈月打气,“加油,你一定会成为学霸的!”
    “哎,绝望。”
    “哎,你知道学生的分类吗?”我转移话题。
    “不知道呢,你说说呗。”
    “首先呢,是学魔,处于学生阶级的最高层,这类人,对于学习已经进入了疯魔的状态,分分钟都离不开书本和习题的,一分钟不做题就会神经紧绷,内分泌失调,急躁不安。不做题,毋宁死,就是说的就是这种人。”我竖起一个指头数着。
    “其次呢是学霸,是仅次于学魔的存在,这类人,相信大家都有所了解,在这里我就不多说了,这类人有一个特点,那就是琴棋书画样样精通,一言以蔽之,就是隐藏在人间的怪物。“我又竖起了自己的第二根手指头。
    “接下来就是学神,这类人呢,长相出众,学习又好,能够天天以一种让人仰望的姿势游走在各个习题之中散发着他们的魅力。”我竖起了自己的第三根指头继续说道。
    “第四种呢,叫做学痞。所谓的学痞呢,就是上课睡,下课玩儿,学习还倍儿棒,就是天生出来要遭人嫉妒受人仰望的存在。”我举起自己的四根手指。
    我看着围过来的同学们又举起了第五根手指头说道:“第五种呢,叫做学民,从它开始划分天堂和地狱,这类人,智商在正常水平,却无比的歧视学渣,憧憬学霸,却不知道,憧憬是距离理解最遥远的感情。”
    “第六种,叫学弱,这种人,仅在学渣之上,学习倒是还不错,就是为了学习把身体搞坏了。在这里,我个人是不提倡成为这种人的。
    “接下来大家都知道,学渣,可能是智商不太够用的原因,总是刻苦学习,但是却得不到应有的回报。“我没有对学渣这种类型多以解释,因为我并不歧视这类人,所以只是单纯的解释了ー下它的意思罢了,毕竟前世我一直差不多属于学渣的行列里。
    “接下来分别是学残、学沫、学水,从字面上就能够看得出来,最后这三种状况啊,就是被学习折磨残了的、成天混日子的和已经彻底放弃自我了的家伙。"我对着大家微微的鞠了一躬说道:“以上,仅代表我个人观点的阶层分类,欢迎大家前来对号入座啊。”(ps:这些我都是在网上查的,如果有什么不对的,还麻烦指出来。)
    “思思,你怎么懂这么多啊?!”陈月佩服的看着我。
    “咳咳,一般般吧。”我谦虚的挥了挥手。遭到了周围同学异口同声的切~
    “行了行了,备考吧,给你们放松放松心情。”
    “方璇,为什么你一直没说话啊?”从放学出了教室门开始,方璇就一直沉默没有说话。
    “嗯,我在想我到底是学神还是学霸。”
    “额……好吧好吧,您老人家继续想。”
    从现在开始就背没用的书回家的我感觉肩膀要酸死了。书包里不禁有没用的书,还有一大堆要复习的资料。哎,当学生真累。有时候我就在想,为什么要重生在小学,而不是高中,这样我自由程度相比会更大一些,但是想了想,还是小学好啊,毕竟别说高中了,就连初中学的知识都还给老师了……
    哎,我看着准备复习的资料,英语不用看了,数学在看一看课本、以前的错题什么的就行了。语文!从来没想过语文居然是要复习最多的那个!全部背诵的课文、短语、古诗、做题应有的套路。哎,简直醉了。
    算了算了,老老实实复习吧,毕竟我现在也已经算是优等生了呢。
    坏了!我复习着的时候突然站起来,跑到家门口的信箱里,往里面看了看,有没有信。
    啊!我的信到了呢。我打开信箱,果然是《似水年华》编编柠檬写的。大体意思就是说,我最新写的长篇古代穿越小说《凤舞九天》(原谅我起名废)被录取了,如果我同意的话,就将出版了。他们将推出我的第一本长篇小说。在书还没有发行之前,《似水年华》便连载了三期,并且恰好停在最关键的时候,看的人心痒痒的。这本书是买断性质的,原因就是因为我尚属写手行业的新人,无法与出版商讨价还价。不过《似水年华》也算仁道,以80万的价格买了我这本书的所
上一页        返回目录        下一页

温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页,按 →键 进入下一页。