握着的双手，我心里特别希望老王会说一些很难听的话。但他只说了句“你们好自为之！”，随后就回到了讲台。老王转身的时候他俩相视一笑，仿佛取得了巨大的胜利。我被自己邪恶的想法吓到了，我怎么会这样，我明明不在乎莫雨泽的，我的首要任务是好好学习考上清大，那么我现在在干嘛？古绩成用胳膊肘推了我一下，他看了我一眼，又朝莫雨泽那边瞥了一眼。满眼的不屑与鄙视。
    莫雨泽和唐雅没有因为老王的劝告而收敛自己的行为。早操俩人依旧会缺席，课堂上还是手牵着手，班级少有的集体活动也看不见他俩。莫雨泽已经不是我认识的那个莫雨泽了，他开始从以前老是眼中那个好学生变成了一个无视课堂纪律无视学校纪律的挑衅者，作为班长，他非但没有担起班长该担的责任，他甚至在带头破坏班级规则。如果这是别人，我可能会宽容很多。但他是莫雨泽，我发现我真一点都不了解他。对于他的行为，我真的不应该有这么大的恶意。古绩成上课给我传纸条，意思是让我死心。他说我和莫雨泽真的不合适，两个闷骚的人待在一起会闷死的。
    周五的时候古绩成给了我一本笔记本，是莫雨泽托他给我的。我没有跟韩粟小石头她们讲，也推掉了和沐晴一起复习的计划直接回家了。我迫不及待地想要看到笔记本里面的内容，就好像这个笔记本里面有着所有的可能。我有点兴奋但更多的是紧张，我不知道里面会是什么，但我确信这里有一个交代，让一切从这个笔记本结束吧。
    让我感动的是，从第一页开始到最后一页都是莫雨泽关于我的日记，写完了厚厚的一本。从高一开学那天他在楼道遇到我开始到高三他喜欢上唐雅为止，每一天每一个关于我的细节都清清楚楚。关于他是怎么喜欢上唐雅的，他只是简单地一笔带过，或许是出于对我的尊重。他喜欢上唐雅之后他会有一个新的日记本，里面对我也是一笔带过，甚至都不会出现我。我心跳着从第一页翻到最后一页，像看一本小说一样不敢直接翻看大结局。但即使我按顺序翻看，结果还是不会改变。他写“我的新同桌，她是个可爱的女孩子。”是的，他没有说他喜欢上了她，只是说了她是个可爱的女孩子，她很特别。然后，关于我的日记就停止了。日记本的最后，他说“好好学习，一起考上清大”。在那本他带了两年多的日记本里，即使他已经足够委婉但还是表达的足够清楚了“我喜欢上了别人，但不希望影响到你学习！”
    尽管我还是不理解莫雨泽和唐雅在一起之后的行为，还是不了解莫雨泽。但因为这本用了两年时间写满的笔记本足够坦诚，所以我接受了现实且试图理解他们俩。关于一个人为什么突然喜欢上另外一个人，这个问题一直让人很困惑。当两个人中间突然出现另外一个人，被挤掉的那个总会成为被同情的对象。就像大家在私下总是站在我这边一样。即使他们对我展现出了最大的善意，不可否认的是莫雨泽和唐雅看起来就是天生的一对。当我在厕所里听到“韩梅梅的腿虽然细，但真的一点都不好看，唐雅比她好看多了，而且很自信”时，我更加确信了这一点：只有唐雅才配得上莫雨泽。我烧掉了莫雨泽给的笔记本。
    柏拉图式的关系
    在快要期末考试的时候，我意外收到了李雷的来信。高中的我们热衷于聊QQ，这是一种走在时代前端的象征，至少在我们小镇是这样的。班里经常玩QQ的基本都是最后几名，他们剪着时尚的发型，穿着前卫的破洞牛仔裤，他们还有很多来自全国不同地方的网友。即使这样，我们还是对信件有着一种特殊的迷恋。所以当有人在门口喊我名字说有我的信件时，全班投来了羡慕的目光。虽然我完全想不到有谁会给我写信，但我还是很激动。拿到信的时候我挺惊讶，是李雷的。他去当兵了，在离我们这个小镇很远很远的地方。字数不多，不到两页的内容。大致简单描述了自己的日常，说很怀念在文中的生活，让我好好高考。信的结尾是“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。我简单回了一封信，大致意思是我不值得他等待，我们都应该向前看。
    不管是莫雨泽还是李雷，我用看起来极其冷静的方式做了回应。对于压制自己内心所有疯狂或者危险想法的能力，我越发坚信。所以，在班里有新的闲话和八卦时，不管是不是跟我有关，我都以一副很敷衍的态度来做回应。比如我收到了李雷的信件后很快就听到有人说我和李雷在谈恋爱，说我还没放下莫雨泽，跟李雷在一起完全是为了报复莫雨泽等等之类的。而这些我都是从古绩成对我的调侃里面听到的，我没有解释也懒得解释。于是我给他的纸条只回了句“无聊！”，他也没有继续挖苦我。
    我没办法同时把心思花在几件事上，所以每次出现一些即使很小的事都会让我分心，尽管看起来我毫无在乎。但所有这些复杂繁琐的小事混杂在一起在我的心里翻滚，让我静不下心来。我想把我周围的人和事都捋顺了让其以正常的状态运行，或者说不要总是乱糟糟。但我发现每当一件事被解决后又接着有新的事出现，一件接着一件。比如三班又有人辍学，美术老师又